El proyecto de ley exige que los establecimientos educativos particulares pagados dispongan de programas de integración escolar que incorporen adecuaciones curriculares que permitan el acceso y permanencia de estudiantes con necesidades educativas especiales.
Además, se prohíbe que esos colegios cobren un arancel diferenciado a las familias de estudiantes con necesidades especiales, ni siquiera bajo el pretexto del mayor costo asociado a su incorporación.
Proyecto pasa a ser conocido por la Comisión de Educación y Cultura del Senado
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El proyecto comenzará a ser estudiado por la Comisión de Educación y Cultura del Senado
En la ocasión se recibió a las siguientes invitadas:
Isabel Zuñiga, Directora Fundación Mis Talentos
María José López, Directora Ejecutiva Fundación Contrabajo
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El proyecto de ley continuará siendo estudiado por la Comisión de Educación y Cultura del Senado
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El proyecto de ley continuará siendo estudiado por la Comisión de Educación y Cultura del Senado
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La Comisión de Educación y Cultura del Senado dejó sin efecto la citación
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Se continuará el estudio del proyecto por parte de la Comisión de Educación y Cultura
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La Comisión de Educación y Cultura aprobó en general el proyecto de ley
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La Comisión de Educación y Cultura aprobó en particular el proyecto de ley
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Observatorio Ciudadano de Política Educativa
Conoce en profundidad la tramitación y desarrollo de las políticas públicas relacionadas con el derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes, para la plena incorporación del enfoque de derechos.
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