Tutorías entre Pares (TeP) es una innovación educativa que tiene como premisa que un buen aprendizaje se da cuando coincide el interés de quien aprende con la capacidad de quien enseña. Valora la diferencia de cada participante y genera espacios de aprendizaje pertinentes, significativos, profundos en un marco de metacognición, vínculo y respeto.
Esta estrategia cambia el paradigma de las relaciones al interior del aula, generando una transformación del núcleo pedagógico, más horizontal y democrática, poniendo a estudiantes y docentes en roles de aprendices y de promotores del aprendizaje de otr@s.
