Dispone la incorporación, durante el año escolar 2020, de criterios cualitativos en los procesos generales de evaluación de los logros y aprendizajes de los alumnos, en los niveles de educación básica y media
El Proyecto de Ley tiene por objeto establecer que durante el año escolar 2020, los estudiantes de educación media y básica, sólo sean evaluados formativamente, utilizando criterios cualitativos. En este sentido, deberán utilizarse mecanismos de evaluación distintos de la escala de notas de 1 a 7.
El proyecto de ley pasa a ser conocido por la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados y Diputadas
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Observatorio Ciudadano de Política Educativa
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