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Voluntario de Educación 2020 estudiará Pedagogía gracias a Beca Vocación de Profesor

  Adolfo Millán es voluntario de Educación 2020. Cuando entró a estudiar Filosofía –carrera que cursó hasta el año pasado- siempre pensó que su vocación era educar y es por eso que decidió dar la PSU de nuevo y cambiarse a la carrera que siempre lo motivó: Pedagogía en la UMCE. Gracias a su buen […]



 

Adolfo Millán es voluntario de Educación 2020. Cuando entró a estudiar Filosofía –carrera que cursó hasta el año pasado- siempre pensó que su vocación era educar y es por eso que decidió dar la PSU de nuevo y cambiarse a la carrera que siempre lo motivó: Pedagogía en la UMCE. Gracias a su buen puntaje y su elección, fue seleccionado como uno de los beneficiados por la Beca Vocación de Profesor, que financiará su carrera.

“Reafirmé totalmente la idea de estudiar Pedagogía cuando entré a la universidad a estudiar Filosofía. Me dio tanta rabia saber y darme cuenta de lo poco útil que es lo que se entrega en la universidad. Esto y otras ideas  consolidaron que esta se convertiría en mi elección de proyecto de vocación y vida”, cuenta Adolfo, quien se desempeña en el movimiento ciudadano Educación 2020 como Coordinador de Activistas.

¿Crees que la beca Vocación de Profesor servirá para encontrar profesores con vocación de educar?
– La Beca Vocación de Profesor, la cual estoy feliz de haber ganado, es un pequeño paso para mejorar y reivindicar la carrera. Cuando me fui a matricular me dio mucho gusto saber que el primer matriculado de mi carrera lo hizo con 750 puntos. Esto significa un gran avance. Si el objetivo que tenía la beca era incentivar que puntajes altos se matricularan en carreras de Pedagogía, entonces este se cumplió. No obstante,  este tipo de medidas no sirven mucho en el tiempo si no son acompañadas por otras, como reformas en las mallas de las universidades, el incentivo de que los profesores hagan estudios de posgrado, establecer un sueldo justo, etc.

¿Cómo se relaciona tu participación en Educación 2020 con la carrera que escogiste?

– Haber ingresado a Educación 2020 refleja la convicción que tengo de aportar de alguna manera en todo lo que compete el proceso del cambio de la educación de nuestro país. Ahora yo estoy convencido de que en unos años más, por medio de E2020, se podrán ir consiguiendo cambios sustanciales.

¿Cómo sueñas la educación chilena?
– Sueño con que alguna vez podamos contar con una educación competitiva e igualitaria, inclusive que podamos tener en nuestro país una educación pública que supere a la privada o que compita con ella, como se da en otros países. Me encantaría poder contar con condiciones mejores de trabajo en los colegios, tanto para directores como para profesores, y  que a través de estas mejoras se pueda contar con centros de estudios a nivel de colegios, donde a la vez se establezcan relaciones directas con el mundo universitario. Finalmente, veo con gran convicción que la carrera docente se podrá reivindicar, contando no tan sólo con una preparación de calidad, sino también con profesionales que busquen que esta carrera esté a la altura de nuestros tiempos.

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