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De qué hablamos cuando hablamos de Educación Pública

Mario Waissbluth, Coordinador Nacional de Educación 2020, y uno de los principales referentes en materia educativa, realizó un análisis crítico sobre el Estado de la educación en Chile en todas sus etapas y entregó aspectos de cómo podemos –o debemos– fortalecerla en su dimensión pública. Por una parte la necesidad de abordar la desmunicipalización de […]



Mario Waissbluth, Coordinador Nacional de Educación 2020, y uno de los principales referentes en materia educativa, realizó un análisis crítico sobre el Estado de la educación en Chile en todas sus etapas y entregó aspectos de cómo podemos –o debemos– fortalecerla en su dimensión pública. Por una parte la necesidad de abordar la desmunicipalización de forma transitoria; por otra la exigencia de realizar una cobertura universal y gratuita a la educación prescolar, pues ahí radica la esencia de la segregación social; también las correcciones a la subvención escolar y la nueva carrera docente. El marco regulatorio del lucro –tanto en establecimientos escolares como universitarios– y su indignación, pese al respeto que le merece, con el ministro de Educación Harald Beyer.

 

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