Queremos apoyar a los establecimientos para abordar el regreso a clases en este contexto social, contribuyendo a hacer del pensamiento crítico un aliado de los aprendizajes.
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La presente Memoria da cuenta del proceso desarrollado en el marco del Laboratorio de Incidencia e Innovación en Educación, Incide Innova, entre abril y octubre 2019, con el propósito de ser un registro testimonial, gráfico y de resultados de esta experiencia.
Descargar y leerMás de 60 líderes se encontraron en la capital de La Araucanía para compartir experiencias innovadoras y crear una primera red en el país que releve la voz de quienes son el segundo factor más relevante en el aprendizaje: los equipos directivos. Aquí te contamos cómo lo logramos.
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A raíz de la situación del país, compartimos una serie de recomendaciones para las comunidades educativas con el fin de contribuir a abordar formativamente estos hechos en el retorno a clases.
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En este estudio, realizado con Fundación Arcor, presentamos propuestas concretas para diversificar la oferta en educación parvularia, incluyendo a las familias.
Descargar y leerEn esta presentación presentamos una serie de propuestas para mejorar la Estrategia Nacional de Educación Pública, presentada por la Dirección de Educación Pública (DEP).
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Presentamos el diseño de un programa flexible para el aprendizaje familiar, con el fin de ofrecer una alternativa pertinente para las familias que no envías a sus hijos al jardín.
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En esta exposición planteamos nuestra oposición sobre este proyecto que se basa en una noción errónea del mérito y avanza en dirección opuesta a la inclusión.
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Aquí exponemos nuestra opinión sobre el proyecto que, en síntesis, propone que las escuelas seleccionen hasta un 30% de la matrícula, de acuerdo a sus proyectos educativos, y que se modifiquen criterios de priorización.
Descargar y leerCon tu aporte mensual seguiremos trabajando por resguardar el derecho a aprender de todos los niños, niñas y jóvenes del país.
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