El escenario que vivimos actualmente nos desafía a pensar en cómo humanizar la educación a pesar del distanciamiento físico y la incertidumbre que significa experimentar una pandemia. En ese contexto, urge pensar en las evaluaciones, considerando los efectos que produce en quienes participan esos procesos pedagógicos y la cantidad de trabajo que esto implica.
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Aprender a identificar las emociones y gestionarlas, puede ser un gran aprendizaje en este período. Aquí, recomendaciones para docentes y directivos para apoyar ese proceso.
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En este documento ponemos a disposición de equipos docentes y directivos una serie de sugerencias y recomendaciones para la gestión de aprendizajes en el contexto de educación a distancia.
Descargar y leerEn el policy brief #EstamosConectados entregamos propuestas para tomadores de decisiones y para equipos directivos, con el objetivo de enfrentar de la mejor manera posible la crisis sanitaria.
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Presentamos los hallazgos sobre condiciones de conectividad, estado emocional y principales necesidades de las comunidades educativas, en el contexto Covid-19.
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Ante el contexto nacional, buscamos contribuir con miradas sistémicas a mirar el escenario escolar en su totalidad, para una educación en condiciones de equidad.
Descargar y leerQueremos apoyar a los establecimientos para abordar el regreso a clases en este contexto social, contribuyendo a hacer del pensamiento crítico un aliado de los aprendizajes.
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La presente Memoria da cuenta del proceso desarrollado en el marco del Laboratorio de Incidencia e Innovación en Educación, Incide Innova, entre abril y octubre 2019, con el propósito de ser un registro testimonial, gráfico y de resultados de esta experiencia.
Descargar y leerMás de 60 líderes se encontraron en la capital de La Araucanía para compartir experiencias innovadoras y crear una primera red en el país que releve la voz de quienes son el segundo factor más relevante en el aprendizaje: los equipos directivos. Aquí te contamos cómo lo logramos.
Descargar y leerCon tu aporte mensual seguiremos trabajando por resguardar el derecho a aprender de todos los niños, niñas y jóvenes del país.
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