¿Qué es innovar en educación? ¿Por qué innovar? ¿Cómo acompañar un proceso de innovación?
Estas son algunas de las preguntas que intentamos responder en el documento «Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Recomendaciones para quienes acompañan su implementación», con el fin de que Servicios Locales de Educación Pública y tomadores de decisiones del nivel intermedio o local tengan una guía práctica de orientación técnica a la hora de implementar metodologías innovadoras en el aula.
El documento recoge la experiencia de implementación de ABP por parte de Educación 2020 en dos establecimientos en la región de Los Ríos, con el apoyo del Fondo Transforma Colunga-Huneeus. Estos aprendizajes se complementan con la visión que nos da el acompañamiento, a lo largo de 10 años, a más de 350 establecimientos del país en la implementación de innovaciones educativas.
